Connaissez-vous "les cinq sphères" du développement de l'enfant ? 

Il faut voir le développement de l'enfant comme un "processus global". Son développement dépendra de l'interaction avec son environnement. Pour une même activité, les cinq sphères sont sollicitées. Mais quelles sont ces cinq sphères ?

1- La dimension affective et émotionnelle
Satisfaire ce besoin est essentiel pour le bien-être de l'enfant ! Une fois ce besoin satisfait, il pourra développer sa capacité pour s'exprimer, contrôler ses émotions, construire sa personnalité.

2- La dimension sociale et morale
L'enfant va alors apprendre à entrer en relation avec les autres et va peu à peu agir en ayant pris en compte ces derniers.

3- La dimension cognitive
Il est impératif d'assurer un environnement qui soit "stimulant" pour l'enfant sans tomber dans l'excès inverse de la "surstimulation". Dans cet environnement, ses sens, son raisonnement se verront se développer plus rapidement. Il parviendra à comprendre peu à peu le monde qui l'entourage.

4- La dimension physique ou motrice
Cette dimension renvoie aux différents besoins physiologiques, physiques, sensoriels et moteurs de l'enfant (le développement de l'agilité, l'endurance, l'équilibre, la latéralisation).

5- La dimension langagière
Le professionnel de la petite enfance doit veiller au développement du langage de l'enfant. Il parle avec lui, améliore leur prononciation et leur vocabulaire.