Les activités créatives et d'éveil culturel sont en effet reconnues comme facteur du développement de l'enfant. Il revient ainsi à la charge du professionnel de la petite enfance de mettre en place quotidiennement des situations amenant l'enfant à être pleinement créateur (artiste, musique, mouvement expressif ou danse).
La créativité est une qualité qui peut se développer. Le professionnel de la petite enfance, le futur diplômé du CAP AEPE sera invité à jouer un rôle très important dans les activités quotidiennes entendent faciliter et aider à améliorer la créativité de l'enfant. Vous devez sûrement vous interroger et à juste titre, comment celle-ci favorise le développement de l'enfant ?
Celle-ci permet à l'enfant de renforcer son identité. Elle a aussi des effets sur l'estime qu'il a de lui-même tout comme dans le fait de faciliter l'expression des émotions et des idées.
Pour stimuler au mieux la créativité de l'enfant, l'adulte doit :
- Raconter ou lire des histoires à l'enfant;
- Permettre à l'enfant de cuisiner, pâtisser;
- Limiter les heures passées devant un écran (télévision, tablette...);
- S'intéresser à ce que fait l'enfant;
- Discuter avec l'enfant de ses réalisations.